Prises de notes au compte-rendu Présentiel

Dernière mise à jour : 28/07/2025

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Amélioration des compétences et gain en productivité

Description

1. Comprendre les RPS : environnement, définitions, cadre légal 

  • Définir les risques psychosociaux : stress, burn-out, harcèlement moral, incivilités, etc.

  • Le cadre juridique et réglementaire : obligations de l'employeur, droits des salariés

  • Distinction entre accident du travail, maladie professionnelle et agression

  • Responsabilité civile et pénale de l'entreprise

 

2. Agir sur le stress et prévenir le burn-out 

  • Identifier les différents types de stress et leurs symptômes

  • Comprendre les principaux stresseurs professionnels

  • Agir au niveau organisationnel et individuel pour réduire le stress

  • Prévenir burn-out, brown-out, bore-out

  • Développer des mécanismes de régulation

 

3. Harcèlement moral : prévention et gestion 

  • Cadre juridique du harcèlement moral

  • Reconnaître les comportements inadaptés ou harcelants

  • Réagir efficacement face à une situation de harcèlement

  • Communiquer sans générer ou entretenir de tensions

  • Rôle de l'encadrement et des instances représentatives

 

4. Prévenir la souffrance au travail 

  • Symptômes : absentéisme, turnover, épuisement, repli, irritabilité

  • Violences internes ou externes, incivilités

  • Outils de prévention : enquêtes, baromètres, observations terrain

  • Élaborer un diagnostic partagé

 

5. Management et qualité de vie au travail 

  • Poser un regard critique sur les pratiques de management

  • Identifier les leviers de performance sociale

  • Améliorer l'organisation pour limiter les RPS

  • Définir des indicateurs de suivi (climat social, absences, conflits)

  • Mettre en Å“uvre des mesures correctives et durables

 

6. Concevoir une démarche de prévention 

  • Élaborer un plan d'action adapté à son entreprise

  • Créer une dynamique de prévention continue

  • Mobiliser les managers et les équipes autour des enjeux de QVCT

  • Suivre l'efficacité des actions mises en place (audits, reporting, formations)

  • Instaurer un dispositif de veille et d'alerte

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Identifier les différents risques psychosociaux (stress, burn-out, harcèlement, souffrance au travail).

  • Maîtriser le cadre réglementaire applicable aux RPS.

  • Repérer les signaux faibles de mal-être au travail.

  • Agir efficacement pour prévenir les situations à risque.

  • Mettre en place des actions concrètes de prévention dans l'organisation.

Public visé

  • Managers et encadrants

  • Représentants du personnel

  • Référents QVCT ou santé au travail

  • Responsables RH

  • Toute personne impliquée dans la prévention des risques au travail

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire.

Modalités pédagogiques

ateliers pratiques et exercices de mise en application

Moyens et supports pédagogiques

Support pédagogique remis à chaque participant

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Évaluation des acquis en continu par des exercices pratiques

  • Auto-diagnostic

  • Questionnaire de fin de formation

  • Attestation de fin de formation remise aux participants

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Maîtrise des techniques efficaces de prise de notes en temps réel (écoute active, résumé des informations clés, structuration des idées)
  • Compétence en rédaction de comptes-rendus clairs et précis (organisation logique, formulation concise, inclusion des points essentiels)
  • Aptitude à identifier et à hiérarchiser les informations pertinentes à consigner (découpage des sujets, extraction des décisions et actions)
  • Connaissance des outils et des méthodes pour faciliter la prise de notes (applications de prise de notes, logiciels de traitement de texte, modèles de comptes-rendus)
  • Capacité à relire et à réviser les comptes-rendus pour assurer leur exactitude et leur clarté (correction des erreurs, validation des informations, formatage approprié).

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