Recruter sans discriminer Présentiel

1. Quel est le contexte juridique de la discrimination ?

Les différentes approches juridiques, sociologiques, psychologiques et économiques de la notion de discrimination.
Les définitions juridiques de la discrimination.
Les différents concepts : discrimination/égalité de traitement/action positive/diversité.
Focus sur l'égalité Homme / Femme
Les différents acteurs institutionnels.


2. Quel rôle jouent les représentations dans le processus de recrutement ?

La discrimination comme système.
Les préjugés et les stéréotypes (raciale, sexuelle, syndicale, religieux, handicap/santé…)
Le rôle des représentations dans les processus de décision.
La neutralisation des préjugés en situation décisionnelle.
Les différences entre sélection et discrimination.


3. Quelles sont les zones de risque lors d'un recrutement ?

Identifier les zones de risques lors d'un recrutement.
Le réaménagement de la chaîne RH et la traçabilité des process.


4. Quels sont les axes de progrès et de performance à envisager ?

L'importance d'un référentiel métier et compétences.
L'optimisation du sourcing des candidats.
Les fondamentaux d'un processus de sélection performant et sécurisé juridiquement.
La valorisation interne et externe des politiques de non-discrimination.
L'intérêt des labels et des certifications.
Mettre en place une politique de prévention des discriminations et de promotion de la diversité.

Définir, comprendre et intégrer la notion de discrimination.

Analyser et mettre en place un processus de recrutement non discriminatoire.

Anticiper les situations potentiellement discriminatoires.

Rendre l'entreprise attractive en réalisant la prévention des pratiques discriminatoires

Aucun

ateliers pratiques et exercices de mise en application

Un support de cours par stagiaireExercices de mise en application tout au long de la formation, ateliers sélection CV, questionnaire d'évaluation fin de formation

Exercices de mise en application tout au long de la formation, ateliers sélection CV, questionnaire d'évaluation fin de formation

• Maîtrise des principes et des lois sur l'égalité des chances et la non-discrimination dans le processus de recrutement (réglementations, obligations légales)
• Compétence en élaboration et en mise en œuvre de procédures de recrutement impartiales (élaboration de critères objectifs, standardisation des entretiens)
• Aptitude à identifier et à éviter les biais inconscients lors de l'évaluation des candidatures et des entretiens (formation sur les biais, techniques de prise de décision objective)
• Connaissance des meilleures pratiques pour promouvoir la diversité et l'inclusion dans le recrutement (stratégies de sourcing diversifiées, sensibilisation à la diversité)
• Capacité à créer des descriptions de poste et des annonces de recrutement inclusives et non discriminatoires (rédaction inclusive, mise en avant des compétences et des qualifications) Maîtrise des principes et des lois sur l'égalité des chances et la non-discrimination dans le processus de recrutement (réglementations, obligations légales)
• Capacité à créer des descriptions de poste et des annonces de recrutement inclusives et non discriminatoires (rédaction inclusive, mise en avant des compétences et des qualifications)