CATIA V5 Fonctions de Base Présentiel

Dernière mise à jour : 21/07/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation
Amélioration des compétences et gain en productivité

Description

1.   Chapitre 1 Environnement Travail

  • Les modules
  • L'atelier part design
  • L'atelier Assembly Design
  • L'interface graphique
  • Relation entre les ateliers

 

2.   Chapitre 2 L'atelier Assembly Design

  • Structure d'un produit
  • Remplacement de composants
  • Positionner les éléments
  • Operations sur les assemblages
  • Analyses assemblages

 

3.   Chapitre 3 L'atelier Part Design

  • Utiliser l'atelier
  • Créer une esquisse
  • Créer des contours
  • Opération sur les contours
  • Utiliser les contraintes
  • Créer des volumes issus d'une
  • Esquisse
  • Composant d'habillage
  • Propriété matériaux
  • Outils d'analyse

 

4.   Chapitre 4 L'atelier Drafting

  • Mise en plan
  • Fond plan et gestion des calques
  • Création, génération et modification des vues
  • Coupes, sections, détails, écorchés
  • Cartouches et annotation
  • Habillage, cotation
  • Création et génération, modification des cotes
  • Annotations
  • Extraction de nomenclature

Objectifs de la formation

  • Maîtriser les bases de la technique sur le logiciel CATIA V5.

Public visé

Dessinateurs industriels

Prérequis

Maîtriser l'environnement Windows et un logiciel de DAO / CAO.

Modalités pédagogiques

ateliers pratiques et exercices de mise en application

Moyens et supports pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Modalités d'évaluation et de suivi

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d'évaluation fin de formation

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Naviguer dans les dossiers, gérer les fichiers et utiliser l’interface utilisateur.
  • Comprendre la logique de modélisation 3D et l’environnement de conception.
  • Créer des esquisses, définir des contraintes, assembler et analyser des pièces.
  • Travailler avec des cotes, coupes, vues, habillage et mise en plan détaillée.
  • S’approprier les différents ateliers via des manipulations concrètes.

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